Nie odnosze się do konstrukcji, bo ona jest zazwyczaj jakaś. Są to sprawy oczywiste, że strukturę projektu trzeba zachować. Dopiero wykorzystujący ją wypełniają treścią konstrukcję programu. A potem jeszcze większą treścią wprowadzając program w życie.

Moje pytania odnosiły się do treści właśnie. I wyboru treści, proponowanego w programie. Oraz o zapatrywania w szczegółowej, choć obszernej, sprawie.

Pisząc zaś o tych "butach" miałem na myśli to, że program zakłada, jak rozumiem, wejście do szkoły publicznej z programem prywatnym (stowarzyszenia). Chodzi tylko o respektowanie ogólnych zasad takiej, potencjalnie konfliktowej, interakcji. I o kierowanie się dobrem młodzieży, a nie podmiotu zewnętrznego, prywatnego.

Mam nadzieje, że na obozie będzie czas na przemyślenia. Liczę więc na Twoje odpowiedzi po powrocie z obozu. )

Spokojnej i przyjemnej pracy obez kłopotów z podopiecznymi raz odrobiny relaksu. )

Pozdrawiam serdecznie

Jurek Kowalski